- 1) Escute o áudio pela primeira vez sem ler o texto, apenas para se familiarizar com o conteúdo;
- 2) Escute o áudio novamente e leia o texto ao mesmo tempo;
- 3) Estude o texto;
- 4) Copie todo o texto em um caderno separado (opcional, mas muito recomendado);
- 5) Adicione as frases ao seu deck Anki;
- 6) Escute o áudio e leia o texto de 5 a 10 vezes pela manhã, à tarde e à noite.
Se tiver dúvidas sobre o funcionamento do método de texto com áudio + Anki, dê uma olhada nesse post: Método de texto com áudio + Anki.
Assista no YouTube: Anna's Life in the Countryside.
Transcrição
Anna's Life in the Countryside
Hi! I'm Anna, and I live in the countryside with my family!
I usually wake up at six o’clock because the sun rises early here.
I open the window and see the bright sky.
You can imagine how beautiful it is when the morning air is fresh and the birds are singing.
After that, I wash my face, get dressed, and go to the kitchen.
My mother bakes fresh bread — she loves cooking — and my father enjoys a cup of hot coffee.
He says that coffee gives him energy.
We greet each other and share breakfast together.
After breakfast, I help my father in the garden.
We water the vegetables and feed the chickens.
Sometimes I collect eggs, which makes me feel proud.
Later, I walk to school with my younger brother.
The road is quiet, but we often meet neighbors and say hello.
In the afternoon, I come home and help my mother cook dinner.
In the evening, we sit together, talk about our day, and laugh.
Life in the countryside is peaceful and full of small joys!
Texto linha a linha
- Anna's Life in the Countryside
- A vida de Anna no campo
- Hi! I'm Anna, and I live in the countryside with my family!
- Oi! Eu sou a Anna, e moro no campo com minha família!
- I usually wake up at six o'clock because the sun rises early here.
- Eu geralmente acordo às seis horas porque o sol nasce cedo aqui.
- I open the window and see the bright sky.
- Eu abro a janela e vejo o céu brilhante.
- You can imagine how beautiful it is when the morning air is fresh and the birds are singing.
- Você pode imaginar como é lindo quando o ar da manhã está fresco e os pássaros estão cantando.
- After that, I wash my face, get dressed, and go to the kitchen.
- Depois disso, eu lavo o rosto, me visto e vou para a cozinha.
- My mother bakes fresh bread — she loves cooking — and my father enjoys a cup of hot coffee.
- Minha mãe assa pão fresco — ela adora cozinhar — e meu pai aprecia uma xícara de café quente.
- He says that coffee gives him energy.
- Ele diz que o café lhe dá energia.
- We greet each other and share breakfast together.
- Nós nos cumprimentamos e compartilhamos o café da manhã juntos.
- After breakfast, I help my father in the garden.
- Após o café da manhã, eu ajudo meu pai no jardim.
- We water the vegetables and feed the chickens.
- Nós regamos os vegetais e alimentamos as galinhas.
- Sometimes I collect eggs, which makes me feel proud.
- Às vezes eu recolho ovos, o que me deixa orgulhosa.
- Later, I walk to school with my younger brother.
- Mais tarde, caminho até a escola com meu irmão mais novo.
- The road is quiet, but we often meet neighbors and say hello.
- A estrada é tranquila, mas frequentemente encontramos vizinhos e dizemos olá.
- In the afternoon, I come home and help my mother cook dinner.
- À tarde, volto para casa e ajudo minha mãe a preparar o jantar.
- In the evening, we sit together, talk about our day, and laugh.
- À noite, nós nos sentamos juntos, conversamos sobre o nosso dia e damos risada.
- Life in the countryside is peaceful and full of small joys!
- A vida no campo é tranquila e cheia de pequenas alegrias!
Texto explicado
1) Anna's Life in the Countryside
“Anna’s life” = “a vida de Anna”. O apóstrofo (‘) com a letra “s”, aqui, indica posse. A lógica é: o que vem após o ‘s pertence ao que está junto do ‘s. Bem simples. Aqui, por exemplo, “life” (vida) é o que vem após o ‘s, então é o que pertence ao que ou a quem vem antes, que é a Anna. “In the” = “no”, “na”, “nos”, “nas”. “In” significa “em” e “the” significa “o”, “a”, “os”, “as”. O português junta o “em” com os artigos, formando contrações: “no”, “na”, “nos”, “nas”. Isso não acontece no inglês, então a preposição e o artigo ficam separados. Não se preocupe com a gramática. Na verdade, você pode ignorar toda essa explicação do “in the”. Apenas entenda que “in the” significa “no” na frase. “Countryside” significa “campo”, “interior”, a parte rural.
2) Hi! I'm Anna, and I live in the countryside with my family!
“Hi” = “oi”, “olá”. “I’m Anna” = “Eu sou Anna”, “Eu sou a Anna”. “I’m” é a contração de “I am”, que significa “eu sou” ou “eu estou”. Isso é o verbo “To be” e se você não o entende por completo, dê uma olhada no post “O verbo mais importante do inglês: o verbo to be”, em Snakkna.com. O inglês adora contrações e as usa em todo canto. Você se acostuma com elas com o tempo. “And I live in the countryside” = “e eu vivo no campo”. “And” = “e”. “I live” = “eu vivo”, “eu moro” — perceba que “I” é sempre escrito com letra maiúscula. “In the countryside” = “no campo”, “no interior”. “With my family” = “com minha família”, “com a minha família”. “With” = “com”. “My” = “meu”, “minha”, “meus”, “minhas” — os pronomes possessivos do inglês não variam com gênero ou número, como os do português.
3) I usually wake up at six o’clock because the sun rises early here.
“I usually wake up” = “eu geralmente acordo”. “Usually” = “geralmente”, “normalmente”, “habitualmente”. “Wake up” é um phrasal verb — verbos formados por mais de uma palavra — que significa “acordar”, “despertar”. “At six o’clock” = “às seis (em ponto)”. Usamos “at” quando falamos de horas, assim como usamos “às” em português. “Six” significa “seis”. “O’clock” indica pontualidade, a hora exata, tal hora “em ponto”. “Because the sun rises early here” = “porque o sol nasce cedo aqui”. “Because” = “porque”, “pois”. “The sun” = “o sol”. “Rises” é a conjugação do verbo “to rise”, que significa “subir”, “aumentar”, “ascender”. Os verbos do inglês só são conjugados para a “3ª pessoa do singular”, que são “he” (ele), “she” (ela) e “it” (ele/ela/isso/neutro). Para conjugar, geralmente, acrescentamos um “-s” ou “-es” ao final do verbo. Só isso. É bem fácil mesmo. Não se preocupe com a gramática, apenas vá aprendendo conforme você encontra e estuda os verbos. “Early” = “cedo”. “Here” = “aqui”, “cá”.
4) I open the window and see the bright sky.
“I open the window” = “eu abro a janela”. “Open” = “abrir”. “The window” = “a janela”. “And see the bright sky” = “e vejo o céu brilhante”. “And” = “e”. “See” = “ver”. “The” = “o”. “Bright” = “brilhante”, “claro”. “Sky” = “céu” — refere-se ao céu físico, que podemos ver com os olhos, e não ao céu espiritual e sobrenatural, que seria “heaven”. Perceba que, em inglês, é “brilhante céu”, e nunca “céu brilhante”. O adjetivo, a palavra que caracteriza ou qualifica, vem antes do substantivo.
5) You can imagine how beautiful it is when the morning air is fresh and the birds are singing.
“You can imagine” = “você pode imaginar”. “You” = “você” ou “vocês” — sim, uma única palavra. Você só pode saber a quem “You” se refere pelo contexto. “Can” é um dos modal verbs — verbos auxiliares que expressam algo, modificando outros verbos — do inglês. “Can”, por exemplo, expressa “capacidade”, e geralmente é traduzido como “poder” ou “conseguir”. “How beautiful it is” = “como bonito é”, “quão bonito é”, “como é bonito”. Nessa estrutura, o “how” modifica o adjetivo que vem depois dele. Não se preocupe com a gramática; foque no sentido. “It is” = “é” ou “está”.
O inglês não aceita verbos sozinhos flutuando por aí como no português. Nós podemos falar “é legal” ou “está bom” sem deixar explícito o que é legal ou o que está bom. Isso não acontece no inglês. Nesse caso, usamos o “it”, que se refere a qualquer coisa não humana, como um cachorro, uma vaca, o sol, uma situação, um pensamento, uma ideia, uma ação, a hora, o tempo, o clima etc. Aqui, por exemplo, o “it” se refere à cena descrita, que é o ar fresco e os pássaros cantando. Não se preocupe se não entender. Com tempo e exposição ao idioma, as coisas ficam mais claras.
“When the morning air is fresh” = “quando o ar da manhã está fresco”. “When” = “quando”. “Morning” = “manhã”, “da manhã”, “matinal”. “Air” = “ar”. “Is” = “é” ou “está”. “Fresh” = “fresco”. “And the birds are singing” = “e os pássaros estão cantando”. “And” = “e”. “The birds are” = “os pássaros são” ou “os pássaros estão”. “Singing” = “cantando”, do verbo “to sing”, que significa “cantar”. Esse “-ing” no final do verbo marca o gerúndio, que indica que a ação está acontecendo continuamente naquele instante.
6) After that, I wash my face, get dressed, and go to the kitchen.
“After that” = “depois disso”, “após isso”. “I wash my face” = “eu lavo meu rosto”, “eu lavo o meu rosto”. “Get dressed” = “me visto”. “Get” é um verbo com infinitos significados e sentidos. Aprenda seus usos conforme você os vê. Entenda, então, “get dressed” como um bloco que significa “vestir-se”. “And go to the kitchen” = “e vou para a cozinha”. “And” = “e”. “Go” = “ir”. “To” = “para”. “The kitchen” = “a cozinha”.
7) My mother bakes fresh bread — she loves cooking — and my father enjoys a cup of hot coffee.
“My mother bakes” = “minha mãe assa”. “My mother” = “minha mãe”. “Bakes” = “assa”, conjugação do verbo “to bake”, que significa “assar”. “Fresh” = “fresco”. “Bread” = “pão”. “She loves cooking” = “ela adora cozinhar”. “She” = “ela”. “Loves” = “ama”, “adora”, conjugação do verbo “to love”, que significa “amar”, “adorar”. “Cooking” = literalmente, “cozinhando”, do verbo “to cook”, que significa “cozinhar”. Aqui, o verbo está no gerúndio, com terminação “-ing”, porque vem após o verbo “to love”. “And my father enjoys” = “e meu pai aprecia”. “And” = “e”. “My father” = “meu pai”. “Enjoys”, conjugação do verbo “to enjoy”, que significa “aproveitar”, “desfrutar”, “apreciar”. “A cup” = “uma xícara”. “Of” = “de”. “Hot coffee” = “café quente”. “Hot” = “quente”. “Coffee” = “café”.
8) He says that coffee gives him energy.
“He says that” = “ele diz que”. “Says” = “diz”, conjugação do verbo “to say”, que significa “dizer”. “That” = “que”. “Coffee gives him” = “café lhe dá”, “café dá a ele”. “Coffee” = “café”. “Gives” = “dá”, conjugação do verbo “to give”, que significa “dar”. “him” = “o”, “lhe”, “para ele”. “He” sempre significa “ele” e sempre é quem faz a ação. “Him” é quem sofre a ação. Aqui, o café dá energia, é o café que faz a ação. Quem recebe a energia é “him”. “Energy” = “energia”.
9) We greet each other and share breakfast together.
“We greet each other” = “nós cumprimentamos uns aos outros”, “nós nos cumprimentamos”. “We” = “nós”. “Greet” = “cumprimentar”. “Each other” = “um ao outro”, “uns aos outros”. “And share breakfast together” = “e compartilhamos o café da manhã juntos”. “And” = “e”. “Share” = “compartilhar”. “Breakfast” = “café da manhã”. “Together” = “juntos”.
10) After breakfast, I help my father in the garden.
“After breakfast” = “depois do café da manhã”, “após o café da manhã”. “I help my father” = “eu ajudo meu pai”. “Help” = “ajudar”. “In the garden” = “no jardim”.
11) We water the vegetables and feed the chickens.
“We water the vegetables” = “nós regamos os vegetais”. “Water” = “regar”, “jogar água”, “aguar”. “The vegetables” = “os vegetais”. “And feed the chickens” = “e alimentamos as galinhas”. “And” = “e”. “Feed” = “alimentar”, “dar comida”. “The chickens” = “as galinhas”.
12) Sometimes I collect eggs, which makes me feel proud.
“Sometimes I collect eggs” = “às vezes eu recolho ovos”. “Sometimes” = “às vezes”. “Collect” = “coletar”, “recolher”. “Eggs” = “ovos”. “Which makes me feel
proud” = “o que me faz sentir orgulhosa”, “o que me deixa orgulhosa”. “Which” = “que”, “o que”, usado para retornar ou acrescentar informação a algo já
mencionado ou conhecido pelo contexto. “Makes” = “faz”, conjugação de “to make”, que significa “fazer”. “Feel” = “sentir”, “sentir-se”. “Proud” = “orgulhosa”.
13) Later, I walk to school with my younger brother.
“Later” = “mais tarde”. “I walk to school” = “eu caminho para escola”, “eu caminho para a escola”. “Walk” = “caminhar”, “andar”. “To” = “para”. “School” = “escola”. “With my younger brother” = “com meu irmão mais novo”. “With” = “com”. “My” = “meu”. “Younger” = “mais novo”, “mais jovem”. “Brother” = “irmão”.
14) The road is quiet, but we often meet neighbors and say hello.
“The road is quiet” = “a estrada é tranquila”. “The road” = “a estrada”, “a rua”. “Is” = “é” ou “está”. “Quiet” = “calma”, “tranquila”, “silenciosa”, “quieta”. “But” = “mas”. “We often meet” = “nós frequentemente encontramos”. “We” = “nós”. “Often” = “frequentemente”, “com frequência”. “Meet” = “encontrar”, “conhecer”. “Neighbors” = “vizinhos” — “neighbours” em inglês britânico. “And say hello” = “e dizemos olá”. “And” = “e”. “Say” = “dizer”, “falar”. “Hello” = “olá”.
15) In the afternoon, I come home and help my mother cook dinner.
“In the afternoon” = “de tarde”, “à tarde”. “I come home” = “eu venho casa”, “eu venho para casa”, “eu chego em casa”, “eu volto para casa”. “Come” = “vir”, “chegar”. “Home” = “lar”, “casa”. “And help my mother” = “e ajudo minha mãe”, “e ajudo a minha mãe”. “And” = “e”. “Help” = “ajudar”. “My mother” = “minha mãe”. “Cook dinner” = “cozinhar o jantar”, “fazer o jantar”, “preparar o jantar”. “Cook” = “cozinhar”. “Dinner” = “jantar”, “janta”.
16) In the evening, we sit together, talk about our day, and laugh.
“In the evening” = “de noite”, “à noite”. “We sit together” = “nós nos sentamos juntos”. “We” = “nós”. “Sit” = “sentar-se”. “Together” = “juntos”. “Talk about our day” = “conversamos sobre nosso dia”. “Talk” = “conversar”, “falar”. “About” = “sobre”. “Our” = “nosso”, “nossa”, “nossos”, “nossas”. “Day” = “dia”. “And laugh” = “e rimos”, “e damos risada”. “And” = “e”. “Laugh” = “rir”, “dar risada”.
17) Life in the countryside is peaceful and full of small joys!
“Life in the countryside is” = “a vida no campo é” ou “a vida no campo está”. “Life” = “vida”. “In the countryside” = “no campo”, “no interior”. “Is” = “é” ou “está”. “Peaceful” = “pacifica”, “calma”, “tranquila”. “And” = “e”. “Full of small joys” = “cheia de pequenas alegrias”. “Full” = “cheia”, “repleta”, “lotada”. “Of” = “de”. “Small” = “pequena”. “Joys” = “alegrias”, “felicidades”.